Lehrkunst und Lesson Study

Journal für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik 1/2004
Federführender Herausgeber: Tilman Grammes

Inhalt

zeigen

• Grammes, Tilman: Editorial: Lehrkunst und Lesson Study - ein didaktisches joint venture?

zeigen

• Berg, Hans Christoph: Lehrkunstdidaktik - Entwurf und Exempel einer konkreten Inhaltsdidaktik

zeigen

• Grammes, Tilman: Kerncurriculum: Suchstrategien und Kriterien für einen Lehrstück-Kanon im Lernfeld Gesellschaft/Politik

zeigen

• Petrik, Andreas: Das genetische Prinzip als Brücke zwischen Lebenswelt und Politik - Eine Lehrkunstwerkstatt zum Thema Zukunft

zeigen

• Leps, Horst: Die Suche nach der besten Verfassung

zeigen

• Hilligen, Wolfgang: Interview

zeigen

• Lewis, Catherine: Does Lesson Study Have a Future in the United States?

 

zeigen

• Abstracts:

zeigen

• Authors:

zeigen

• Masthead:

 

---

 

 (c) 2004 sowi-online e.V., Bielefeld  Federführender Herausgeber des Journals für Sozialwissenschaften und ihre Didaktik 1-2004: Tilman Grammes  WWW-Präsentation: Norbert Jacke  Bearbeitung: Saad eddine Fidaoui  URL: http://www.sowi-onlinejournal.de/2004-1/index.html  Veröffentlichungsdatum: 27.09.2004